助金科技发布AI数智课程创作中心平台,引领国内高校教育数智化转型

时间：2024-12-06来源：网络作者：adminf

导读：

---国内30所高校数智教研室平台案例见证技术实力和服务能力

成都,2024年12月5日 —— 成都助金数智科技有限公司今日正式发布其AI数智课程创作中心平台,标志着公司在高等教育数智化转型领域迈出了重要一步。首席运营官胡胜讲到，使用该平台先进的AI技术和数智课程创作工具,可助力国内高校实现课程内容的数字化、智能化升级。

随着国内高校教育政策的不断深化,教育数智化转型已成为国家战略。助金科技的AI数智课程创作中心平台应运而生,为高校提供了一套完整的数智课程创作和管理解决方案。该平台的发布,得到了包括上海交通大学名师名课平台、电子科技大学出版社数智出版云平台、成都中医药大学眼科学院数智教研室在内的国内30个高校数智教研室平台的积极响应和成功应用。

实现全校课程数智化的核心要点:

1. 数智课程“一体化建设”:平台支持将教学内容、教学方法、学习资源和课程及教学编创工具整合在一个统一的平台上,提高教学效率并增强学生的学习体验。

2. 个性化学习路径:通过数据分析,数智课程能够为每个学生提供定制化的学习计划,满足他们的个别需求,支持学生个性化学习需求。

3. 丰富的教学资源:一体化平台集成了多种教学资源,包括视频、模拟实验、互动讨论等,使学习更加生动有趣。

4. 智能化评估系统:数智课程利用智能算法进行学习效果评估,为教师提供实时反馈,帮助他们及时调整教学策略。

5. 动态更新与迭代:数智课程的设计和实施是一个动态的过程,需要不断地根据学生的学习反馈和技术的发展进行优化和迭代。

核心功能亮点:

1. 一体化创作平台:数智课程编辑器支持在一个平台上无缝整合文本、图片、视频、2D、3D、VR等交互式元素,实现多媒体教学内容的一体化创作。它还支持教师一站式制作数智教材、数字微课、数智课件和知识图谱,提供丰富的素材和工具,融合最新的教育技术,如人工智能、大数据分析等,协助教师进行创作。

2. 数字教材制作:创新教学内容,融合最新的教育技术,以及先进的教学理念,对教材内容进行革新。通过集成多媒体和互动元素,如模拟实验、互动问答等,增强教材的互动性,鼓励学生主动探索和学习。

3. 数字课件开发:深化需求分析,将课程的教学目标细化为可衡量的学习成果,确保每个学习单元都与这些成果紧密相连。构建逻辑严密的课程结构,采用模块化设计,快速更新知识内容,确保知识的连贯性和深度。

4. 数字微课制作:支持高校制作符合教育标准且具有创新性、可互动的微课视频,为学生提供丰富和便捷的学习资源。运用先进的融合编创技术,包括3D模型、智能字幕、专业扣像等智能技术,提升微课视频的专业度和便捷性。

5. 知识图谱构建:根据布鲁姆认知理论,将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识,梳理课程内在的逻辑结构。标记各知识内容的相互关系,生成课程的数智课程,实现知识和应用的结合。

这些核心功能不仅提升了课程内容的创新性和互动性,还极大地简化了教师的教学资源管理流程。平台的智能化编创引擎——Smart Teaching,支持教师一站式管理教学资源,并无缝嵌入到数智教学材料中,避免了重复资源建设,为学校节约了大量经费。

技术实力:

助金科技的AI数智课程创作中心平台融合了最新的人工智能技术,展示了公司在数智教育领域的强大技术实力。

服务能力:

助金科技凭借12年深耕高等教育课程建设的经验,以及25万高校教师的信任与托付,展现了其在数智教育领域的强大服务能力。公司不仅提供技术支持,还通过培训咨询服务,帮助高校教师提升数智素养,推动课程数字化转型和教学创新。

典型案例:

上海交通大学名师名课平台利用助金科技的AI数智课程创作中心平台,成功打造了一系列高质量的数智课程,提升了教学质量和学生的学习体验。电子科技大学出版社数智出版云平台通过该平台实现了教材内容的数字化、智能化升级,满足了现代教育的需求。成都中医药大学眼科学院数智教研室则通过平台的应用,实现了教学资源的共建、共享、共用,提升了教研效率。

展望未来:

助金科技将继续致力于数智教育领域的创新与发展,通过AI数智课程创作中心平台,助力更多高校实现教育数智化转型。公司相信,通过这一系列的创新措施,能够为学生提供一个更加丰富、灵活和高效的学习体验,为教师提供一个更加便捷、智能和个性化的教学环境。